Функциональная грамотность

Нормативные документы:

Указ Президента Российской Федерации № 204 от 07.05.2018 – это поручение Правительству РФ в обеспечении глобальной конкурентоспособности российского образования, вхождения Российской Федерации в число 10 ведущих стран мира по качеству общего образования. При этом формирование функциональной грамотности рассматривается как условие становления динамичной, творческой, ответственной, конкурентоспособной личности (Из Государственной программы РФ «Развитие образования» (2018-2025 годы) от 26 декабря 2017 г..

Цель программы – качество образования, которое характеризуется:

- сохранением лидирующих позиций РФ в международном исследовании качества чтения и понимания текстов (PIRLS), а также в международном исследовании качества математического и естественнонаучного образования (TIMSS);
- повышением позиций РФ в международной программе по оценке образовательных достижений учащихся (PISA).

Распоряжение ДО об организации работы по повышению функциональной грамотности

Приказ УО об организации работы по повышению функциональной грамотности учащихся

Приложение к п риказу УО об организации работы по повышению функциональной грамотности учащихся

План мероприятий по формированию и оценки функциональной грамотности обучающихся общеобразовательных организаций, расположенных на территории города Коврова на 2021/2022 учебный год

Приказ МБОУ СОШ №21 г. Коврова об организации работы по повышению функциональной грамотности учащихся

Приказ о внесении изменений в приказ управления образования г. Коврова от 05.10.2021 № 420 «Об организации работы по повышению функциональной грамотности обучающихся»

Приказ о внесении изменений в приказ МБОУ СОШ №21 г. Коврова от 12.10.2021 № 205 «Об организации работы по повышению функциональной грамотности обучающихся»

Материалы для формирования функциональной грамотности учащихся:

Вебинары ВИРО

Финансовая грамотность

Полезные материалы:

Fincult.info

Будьте внимательны!

Услуга «кэшаут»

Игры по финансовой грамотности

Опрос по кибербезопасности

Полезные ссылки

Банк заданий для формирования функциональной грамотности учащихся

Банк заданий для формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся основной школы (5-9 классы). ФГБНУ Институт стратегии развития образования российской академии образования (смотреть по ссылке).
Демонстрационные материалы для оценки функциональной грамотности учащихся 5 и 7 классов. ФГБНУ «Институт стратегии развития образования российской академии образования» (Демонстрационные материалы по ссылке).
Открытые задания PISA (смотреть по ссылке).
Примеры открытых заданий PISA по читательской, математической, естественнонаучной, финансовой грамотности и заданий по совместному решению задач (смотреть по ссылке).
Сборники эталонных заданий серии «Функциональная грамотность. Учимся для жизни» издательства «Просвещение» (перейти по ссылке).
Функциональная грамотность ( смотреть по ссылке)
Функциональная грамотность 5,7 класс. Опыт системы образования г. Санкт-Петербурга. КИМ, спецификация, кодификаторы (перейти по ссылке).
Электронный банк заданий по функциональной грамотности (перейти по ссылке). Пошаговая инструкция, как получить доступ к электронному банку заданий представлена в руководстве пользователя. Ознакомиться с руководством пользователя можно по ссылке.Презентация платформы «Электронный банк тренировочных заданий по оценке функциональной грамотности» размещена по ссылке.
ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений» представляет банк заданий для оценки естественнонаучной грамотности обучающихся 7 – 9 классов, сформированный в рамках Федерального проекта «Развитие банка оценочных средств для проведения всероссийских проверочных работ и формирование банка заданий для оценки естественнонаучной грамотности». В рамках проекта разработана типология моделей заданий для определения уровня естественнонаучной грамотности у обучающихся 7 – 9 классов и, на ее основе, разработаны задания, которые способствуют формированию естественнонаучной грамотности обучающихся в учебном процессе. Банк заданий для оценки естественнонаучной грамотности обучающихся 7 – 9 классов включает 700 разработанных заданий (перейти по ссылке).
Банк заданий для формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся основной школы (5-9 классы) представлен по шести направлениям. В материалах по каждому направлению функциональной грамотности содержатся файлы со списком открытых заданий, которые разработаны в ходе проекта, сами задания, характеристики заданий и система оценивания, а также методические комментарии к заданиям. Банк открытых заданий состоит из материалов, которые прошли камерную апробацию в ходе когнитивных лабораторий, а также массовую апробацию в 24 регионах Российской Федерации в 2018/2019 учебном году (задания для 5 и 7 классов) и в рамках дистанционного обучения в Московской области при проведении региональных диагностических работ в 2019/2020 учебном году (задания для 6, 8 и 9 классов)
Банк заданий от издательства "Просвещение"(перейти по ссылке)