Образование

Уровни образования

(из устава МБОУ СОШ № 21)

Школа осуществляет образовательный процесс по трем уровням общего образования. Сроки получения каждого уровня общего образования устанавливаются соответствующими федеральными государственными образовательными стандартами:

  • начальное общее образование (нормативный срок получения (освоения) в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования - 4 года (1-4 классы));
  • основное общее образование (нормативный срок получения (освоения) в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования - 5 лет (5-9 классы));
  • среднее общее образование (нормативный срок получения (освоения) в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего общего образования - 2 года (10-11 классы).​

Формы обучения
(из устава МБОУ СОШ № 21)

Образовательные программы осваиваются в очной или очно-заочной формах обучения.

Формы обучения по основной образовательной программе по каждому уровню образования определяются соответствующими федеральными государственными образовательными стандартами. Формы обучения по дополнительным образовательным программам определяются Школой самостоятельно. Допускается сочетание форм получения образования и форм обучения.

Перевод учащихся на получение образования в иной форме осуществляется в установленном порядке с согласия родителей (законных представителей) обучающихся.

Срок действия государственной аккредитации образовательной программы: 23 мая 2026 года

О языка(х), на котором(ых) осуществляется образование(обучение); учебных предметов, курсов, дисциплин(модулей), предусмотренных соответствующей образовательной программой (из устава МБОУ СОШ № 21)

Образовательная деятельность в Школе осуществляется на русском языке.

Основные образовательные программы, реализуемые в школе
(из устава МБОУ СОШ № 21)

К основным образовательным программам, реализуемым в Школе, относятся:

  • образовательные программы начального общего образования,
  • образовательные программы основного общего образования,
  • образовательные программы среднего общего образования.

Основные образовательные программы разрабатываются Школой в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и с учетом соответствующих примерных основных образовательных программ.

Порядки организации и осуществления образовательной деятельности по основным (образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования) и дополнительным общеобразовательным программам установлены Министерством образования и науки Российской Федерации.

В МБОУ СОШ № 21 реализуется дистанционное обучение для детей-инвалидов с применением дистанционных технологий. 

В МБОУ СОШ № 21 реализуется адаптированная образовательная программа для детей.

Информация о годовом календарном графике Приказ о режиме работы школы

 

Лицензия на осуществление образовательной деятельности (с приложениями)

 

Образовательные программы

Основная образовательная программа начального общего образования определяет содержание и организацию образовательного процесса на ступени начального общего образования, разработана с учетом потребностей участников образовательного процесса. Основная образовательная программа учитывает особенности первой ступени общего образования как фундамента всего последующего обучения. Основная образовательная программа начального общего образования содержит следующие разделы:

1. Целевой раздел 
1.1. Пояснительная записка 
1. 2. Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования 
1.3. Система оценки достижения планируемых результатов освоения образовательной программы начального общего образования 

2. Содержательный раздел 
2.1. Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования 
2.2. Программы отдельных учебных предметов и курсов внеурочной деятельности 
2.3 Программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся на ступени начального общего образования 
2.4. Программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни 
2.5. Программа коррекционной работы 

3. Организационный раздел 
3.1. Учебный план начального общего образования 
3.2. План внеурочной деятельности 
3.3. Система условий реализации основной образовательной программы в соответствии с требованиями Стандарта второго поколения

 

Основная образовательная программа основного общего образования МБОУ СОШ № 21 

Образовательная программа основного общего образования (далее – ООП ООО) разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010г. №1897), примерной основной образовательной программы основного общего образования с учётом анализа образовательных запросов участников образовательного процесса школы.

1. Целевой раздел 
1.1. Пояснительная записка 
1. 2. Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования 
1.3. Система оценки достижения планируемых результатов освоения образовательной программы основного общего образования 

2. Содержательный раздел 
2.1. Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени основного общего образования 
2.2. Программы отдельных учебных предметов  
2.3 Программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся на ступени основго общего образования 
2.4. Программа коррекционной работы 

3. Организационный раздел 
3.1. Базисный учебный план основного общего образования 
3.2. Система условий реализации программы основного общего образования 
3.3. Ожидаемые образовательные результаты обучения в основной школе

 

Основная образовательная программа среднего общего образования МБОУ СОШ № 21 

 

Учебный план на 2020/2021 учебный год

  • регламентирует цели образования 
  • регламентирует организацию и содержание образовательного процесса в учебном году 
  • определяет продолжительность обучения и распределение учебного времени между ступенями обучения, классами и образовательными областями. 
  • определяет нагрузку по отдельным учебным предметам

 

Календарный учебный график на 2020/2021 уч.г.

 

Рабочие программы по предметам определяют цели изучения данного предмета, его содержание, ценностные ориентиры, место в учебном плане (количество часов), предполагаемые результаты обучения. 

 

Аннотации к рабочим программам дисциплин

УМК СР Л.В. Занкова (ссылка на аннотацию)

Система направлена на развитии у детей умения мыслить, наблюдать, действовать практически. Система отличается верой в каждого ребенка, в его силы. При этом учитывается, что развитие каждого ребенка идет неравномерно — то замедленно, то скачкообразно — в зависимости от его индивидуальных особенностей, от особенностей высшей нервной системы, его опыта и т. д. Система принимает ребенка таким, каков он есть, видя в каждом взрослого человека, со своими особенностями, складом ума и характера.

УМК «Школа 2000-2100» (ссылка на аннотацию) 

Полностью соответствует всем требованиям, предъявляемым ФГОСами нового поколения, т.к. обеспечивает реализацию необходимых технологий с использованием соответствующих принципов, методов обучения. Образовательная система « Школа 2000-2100» позволяет детям учиться с радостью и с интересом и становиться активной, самостоятельной, творческой личностью.

УМК  «Школа России» (ссылка на аннотацию) 

Разработана  в соответствии с требованиями  ФГОС и представляет собой систему взаимосвязанных программ, каждая из которых является самостоятельным звеном, обеспечивающая определенное направление деятельности образовательного учреждения. Единство этих программ образует завершенную систему обеспечения жизнедеятельности, функционирования и развития конкретного образовательного учреждения. 

Целью реализации по УМК «Школа России» является:создание условий для развития и воспитания личности младшего школьника в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования; достижение планируемых результатов в соответствии с ФГОС. 

​Концептуальные положения развивающей личностно-ориентированной системы обучения «Перспективная начальная школа»  (ссылка на аннотацию) соотнесены с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Основная идея УМК «Перспективная начальная школа» — оптимальное развитие каждого ребенка на основе педагогической поддержки его индивидуальности (возраста, способностей, интересов, склонностей, развития) в условиях специально организованной учебной деятельности, где ученик выступает то в роли обучаемого, то в роли обучающего, то в роли организатора учебной ситуации.Учебная программа каждого предмета базируется на интегрированной основе, отражающей единство и целостность научной картины мира.

​Общие программы начальной школы:

​Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с задержкой психического развития (вариант 7.1)

​

Образовательные программы основного общего образования.

 

Методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса.

 

Об общей численности обучающихся: 1525

  • о численности обучающихся за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами): 0
  • о численности обучающихся за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами): 1525
  • о численности обучающихся за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами): 0
  • о численности обучающихся по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица (далее - договор об оказании платных образовательных услуг) (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами): 0

МБОУ СОШ № 21 профессиональные образовательные программы не реализует

Тэги: